「個別指導は、先生が１対１で指導してくれる」
と思ってはいけない！

あなたのお子さんの個別指導塾は、
先生１人に対して、生徒を何名、指導しているかご存知ですか？

２名？　それとも３名？
あるいは、４名以上ですか？

ちょっと、一緒に考えてみましょう。

たとえば、先生：生徒＝１：３、
つまり先生１名に対して、生徒を３名指導する個別指導塾で、

▶１コマの授業時間が９０分だった場合、

あなたのお子さんを指導してくれる時間は、
（９０分÷３人＝）３０分 ということになります。

同じように、１コマの授業時間が６０分だったら、
あなたのお子さんの指導時間は、
（６０分÷３人＝）２０分 になります。

さらに、

▶１コマの授業時間が４５分だったら…

あなたのお子さんの指導時間は、
わずか（４５分÷３人＝）１５分 という事になるでしょう。

あくまで計算による平均値ですから、

たとえば、お子さんが積極的な場合には、
たくさん質問して指導時間が長くなるかもしれません。

逆に、お子さんが消極的な場合には、
うまく質問できなくて指導時間が短くなるかもしれません。

あるいは、理解するのに時間がかかるお子さんの場合には、
その子供への指導時間がどうしても長くなるため、
他の生徒の指導時間が短くなることもあるでしょう。

ここまでお話しすると、

「ほかの子を指導している間、うちの子は何をしているの？」

と思われた方が、おられるかもしれません。

多くの場合は、以下のどれかの状態です。

• 演習問題などを、自分で解いている
• 指導してもらった内容を、自分で復習している
• 自分の順番が回ってくるのを、勉強しながら待っている
• 自分の順番が回ってくるのを、なんとなく待っている

１：３や１：４など、先生1人に対して、複数の生徒を同時に指導する個別指導の場合には、
たくさん指導してもらえるお子さんと、そうでないお子さんが、どうしてもでてきます。

これは、
学年や科目が異なる生徒を、同じ時間帯で対応している個別指導の場合や、
先生一人に対する、生徒の人数が多い個別指導の場合には、より顕著になります。

しかしこれは、お子さん一人ひとりによって理解の早さが異なる以上は、
止むをえないこと、と言えるかもしれません。

お子さんからしても、先生が自分だけを見ているわけではないので、
３～４人の方がリラックスできてちょうどいい、と思われるかもしれません。

学力が向上し成績もアップしているのであれば、
１対３や１対４、あるいはそれ以上の個別指導でも良いでしょう。

でも、もし、あなたのお子さんが、

「個別指導塾に通っているのに、成績が上がらない！」

というのであれば、

「先生一人に対する生徒の人数が多い」という事が原因の一つかもしれません。

その場合は、
先生一人に対して生徒の人数が少ない個別指導塾を選ばれた方が、
あなたのお子さんにとって、きっと良い結果につながるでしょう。